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Nachhilfe DeutschErörtern / Argumentieren
- Behauptungen von Begründungen unterscheiden
- Sprachhandlungen für erörternd-argumentierendes Sprechen und Schreiben kennen (z. B. überzeugen wollen, Verständnis wecken, sachgemäße Auseinandersetzung ermöglichen, Probleme lösen)
Erzählen
- Nacherzählen, eine Erzählung fortsetzen, nach Vorlagen /zu „Reizwörtern“, aus anderer Perspektive (Handelnde / Betroffene, Mädchen/Jungen) erzählen, erzählen von eigenen Erlebnissen;
- Mittel der Ideenfindung anwenden; Erzählplan erstellen
- Differenzierung und Erweiterung des Wortschatzes; Festigung der sprachlichen Mittel des Erzählens
- Herausarbeitung der Erzählabsicht (z. B. Spannung, Unterhaltung)
- beim sprecherisch gestaltenden Erzählen: Sprachmelodie, Rhythmus, Tempo; Hörerbezug
Texte
- Endungen von Wörtern grammatisch richtig bilden (schriftlich wie mündlich)
- Sätze vollständig bilden
- Satzteile durch Proben bestimmen (Umstellproben u. a.)
- Kenntnisse der Wort- und Satzbildung beim Sprachhandeln zunehmend sicher anwenden
- Satzzeichen (z. B. am Satzschluß, bei der Aufzählung von Wörtern und Satzteilen, bei Satzreihen und einfachen Satzgefügen sowie bei der wörtlichen Rede) richtig verwenden
- Rechtschreibung und Grammatik, Aufsätzen mit den Methoden der Erörterung, Beschreibung, Nacherzählung und Erlebniserzählung, formale und inhaltliche Textanalysen und Interpretationen von Lyrik, Epik und Dramatik
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